Formation - Prévention des risques psychosociaux - 2 Jours

Formation créée le 05/02/2021. Dernière mise à jour le 26/08/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation mixte

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
Net de TVA
S'inscrire
Net de TVA
S'inscrire
Net de TVA
S'inscrire

Formation - Prévention des risques psychosociaux - 2 Jours


Établir le diagnostic et agir sur la qualité de vie au travail

Objectifs de la formation

  • De plus en plus d'enquêtes et de travaux de recherche démontrent le lien entre bien-être au travail et performance organisationnelle.
  • Conduire une politique de qualité de vie au travail nécessite d'agir à différents niveaux et d'impliquer l'ensemble des acteurs pour trouver des solutions durables.
  • Cette formation est l’occasion de bien clarifier la notion de RPS, le cadre légal et les facteurs de risques psychosociaux. Elle permet également de repérer les leviers et outils qui permettent d’agir sur les causes et les pratiques pour renforcer le bien-être au travail, source d’attractivité et de motivation.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Membre(s) (ou futur) du CSE, membre(s) de la SSCT,
  • Animateur(s) sécurité, préventeur(s), infirmier(e) du travail
  • Dirigeants
  • Responsables RH
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Les risques psychosociaux : de quoi parle-t-on ?
  • Souffrance, stress, harcèlement, burnout, violence, incivilité…
  • Mécanismes de construction.
  • Symptômes et signes.
Les risques psychosociaux et la problématique de l'usure professionnelle
  • Présentation de différents modèles de stress, épuisement, RPS
  • Dispositif légal et règlementaire des RPS
  • Les facteurs de risques
  • Les moyens disponibles pour lutter contre les RPS
  • Les dimensions collectives et individuelles
Les indicateur et signes à identifier
  • Identifier les risques et réaliser une évaluation pluridisciplinaire
  • Se doter de grilles de lecture pour comprendre les mécanismes
  • Les signaux d'alerte : Indicateurs RH organisationnels, médicaux
  • Créer et mettre en place des indicateurs collectifs
Définir un plan action
  • La prévention et accompagnement des RPS
  • Le rôle du manager
  • Comprendre le rôle de chaque acteur en matière de prévention RPS
  • Connaitre les partenaires internes et externes de l'entreprise
  • Organiser les quatre niveaux d'actions : conditions de travail, systèmes RH, organisation, management
  • Modifier le management le cas échéant
  • Sectionner des outils : Formation, reconnaissance, ergonomie, réorganisation, lien social, évaluations
  • Mettre en œuvre les outils et actions
  • Répondre aux interrogations des salariés
  • Evaluer et adapter le plan d'action
  • Elaborer des outils de pilotage
  • Communiquer sur les actions
  • Suivre les action et conséquences
  • Construire des indicateurs d' évaluation
  • Mesurer la pertinence des actions engagées
Le bien-être au travail
  • Identifier les sources
  • le bien-être : un outil de motivation et de performance

Équipe pédagogique

Compétences en hygiène, sécurité, conditions de Travail. Document Unique d’évaluation des risques professionnels. Référent Handicap.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Accessibilité

Les salles de formation doivent être aménagées pour que toute personne souffrant d’un handicap, quel qu’il soit, puissent y accéder dans des conditions les plus normales